Bài Viết Về Trao Học Bổng

Bài Viết Về Trao Học Bổng

Có cả nhan sắc và tri thức, giảng viên mới tại Đại học RMIT hóa ra là một nàng hậu nổi tiếng.

Có cả nhan sắc và tri thức, giảng viên mới tại Đại học RMIT hóa ra là một nàng hậu nổi tiếng.

Bước 7: Lắng nghe góp ý, nhận xét sau khi viết luận tiếng Anh học bổng

Bạn hãy gửi bài luận xin học bổng mà bạn đã viết cho những người hiểu biết mà bạn tin tưởng, chẳng hạn như cha mẹ, người hướng dẫn hoặc anh chị của bạn, để nhận phản hồi của họ. Bạn sẽ có thể xác định các vấn đề mà bạn không thể nhìn thấy, chẳng hạn như các vấn đề trong trình bày, logic ý tưởng, v.v., bằng cách yêu cầu phản hồi và nhận các điều chỉnh.

Bước 2: Khai phá bản thân thông qua những trải nghiệm thực tế

Bài học thực tế của bản thân rất đắt giá và sâu sắc. Nó có thể đến từ trải nghiệm trong các hoạt động ngoại khóa, tương tác với những cá nhân có động lực, nghe những câu chuyện đặc biệt hay có được khi bạn làm việc trong các dự án, v.v. Bạn tìm ra được điểm mạnh và hạn chế của mình thông qua những trải nghiệm. Từ đó, chọn ra triết lý sống và định hướng phát triển để hoàn thiện bản thân mỗi ngày.

Sự phát triển đi lên chắc chắn sẽ kéo theo những rủi ro và thách thức. Giờ là lúc bạn đương đầu và vượt qua thử thách đó. Thể hiện khả năng suy nghĩ chín chắn và giải quyết vấn đề của chính bạn.

Bước 5: Lắng nghe góp ý, nhận xét từ những người có chuyên môn

Sau khi đã hoàn thành bài luận săn học bổng, hãy gửi cho những người bạn tin tưởng như ba mẹ, người thân hoặc những anh chị đi trước để họ đóng góp ý kiến. Bạn cũng có thể gửi cho những người có chuyên môn như giáo sư, giảng viên phụ trách nghiên cứu để họ có thể chỉ ra những lỗi mà bạn không phát hiện được như lỗi trình bày, tính logic của ý tưởng.

Không dẫn vào bài luận bằng câu chuyện thời thơ ấu

Từ xưa đến nay, có rất nhiều bạn sử dụng câu chuyện thời thơ ấu để viện dẫn vào bài luận của mình. Chính những câu chuyện ấy khiến bạn trở nên kém chuyên nghiệp, chưa đủ trưởng thành và chưa đủ để họ tin tưởng. Sự bắt đầu sai lầm ấy khiến hội đồng cảm thấy nhàm chán, không hứng thú với bài luận văn xin học bổng của bạn

Nhiều bạn đã tham khảo sử dụng câu chuyện thời thơ ấu trong các bài luận của mình như một mở bài. Vì những câu chuyện này, bạn trở nên kém chuyên nghiệp, thiếu năng lực và đáng tin cậy hơn trong mắt họ. Hội đồng sẽ cảm thấy nhàm chán với các bài luận xin học bổng với mô típ như vậy

Bước 1: Xác định đối tượng độc giả và yêu cầu của bài luận

Mặc dù việc xác định các tiêu chí của bài luận là cần thiết, nhưng việc nghiên cứu và phân tích độc giả cũng quan trọng không kém. Hội đồng tuyển sinh của trường chính là độc giả cần hướng đến. Các bài luận xin học bổng hay thường nêu rõ những yêu cầu của trường đưa ra từ đó, thể hiện cá tính riêng của họ trong khi vẫn đảm bảo phù hợp với chủ đề.

Bước 2: Lên ý tưởng, dàn ý hợp lý cùng keyword chính xác

Nhiều bạn thường không có thói quen lập dàn ý vì sợ quá trình này quá phức tạp và mất nhiều thời gian. Tuy nhiên, phác thảo một dàn bài chặt chẽ cùng các từ khóa liên kết là một trong những cách trình bày bài luận nhanh chóng và đầy đủ ý nhất.

Khi đọc đề bài, hãy khoanh tròn các từ khóa quan trọng. Sau đó, bạn nên phát triển những từ khóa chính, phụ trong xuyên suốt cấu trúc của bài luận xin học bổng. Đặc biệt với những bài luận xin học bổng bằng tiếng Anh, cố gắng tìm kiếm những từ vựng, keyword đắt giá thu hút sự chú ý của hội đồng chấm bài. Đừng quên sử dụng từ nối giữa các câu.

Bước 3: Truyền tải thông điệp mạnh mẽ nêu bật cá tính qua bài viết

Nếu bài luận xin học bổng đầy đủ ý nhưng không truyền tải được thông điệp thống nhất thì cũng rất khó để thuyết phục được hội đồng tuyển sinh. Một thông điệp cũng tương tự như một slogan truyền tải khái quát nội dung, đồng thời thể hiện tính cách, thái độ của riêng bạn.

Tuyên ngôn và sâu sắc và độc bao nhiêu thì càng thể hiện nổi bật tính cách đặc biệt, thu hút của riêng bạn. Đây chính là một yếu tố quan trọng tạo nên những bài luận xuất sắc.

Bài luận xin học bổng mẫu The Book that made Me a Journalist

It is 6 am on a hot day in July and I’ve already showered and eaten breakfast. I know that my classmates are all sleeping in and enjoying their summer break, but I don’t envy them; I’m excited to start my day interning with a local newspaper doing investigative journalism. I work a typical 8-5 day during my summer vacation and despite the early mornings, nothing has made me happier.Although it wasn’t clear to me then, looking back on my high school experiences and everything that led to me to this internship, I believe this path began with a particularly savvy teacher and a little book she gave me to read outside of class.

I was taking a composition class, and we were learning how to write persuasive essays. Up until that point, I had had average grades, but I was always a good writer and my teacher immediately recognized this. The first paper I wrote for the class was about my experience going to an Indian reservation located near my uncle’s ranch in southwest Colorado. I wrote of the severe poverty experienced by the people on the reservation, and the lack of access to voting booths during the most recent election. After reading this short story, my teacher approached me and asked about my future plans. No one had ever asked me this, and I wasn’t sure how to answer. I said I liked writing and I liked thinking about people who are different from myself. She gave me a book and told me that if I had time to read it, she thought it would be something I would enjoy. I was actually quite surprised that a high school teacher was giving me a book titled Lies My Teacher Told Me. It had never occurred to me that teachers would lie to students. The title intrigued me so much that on Friday night I found myself staying up almost all night reading, instead of going out with friends.

In short, the book discusses several instances in which typical American history classes do not tell the whole story. For example, the author addresses the way that American history classes do not usually address about the Vietnam War, even though it happened only a short time ago. This made me realize that we hadn’t discussed the Vietnam War in my own history class! The book taught me that, like my story of the Indian reservation, there are always more stories beyond what we see on the surface and what we’re taught in school. I was inspired to continue to tell these stories and to make that my career.

For my next article for the class, I wrote about the practice of my own high school suspending students, sometimes indefinitely, for seemingly minor offenses such as tardiness and smoking. I found that the number of suspensions had increased by 200% at my school in just three years, and also discovered that students who are suspended after only one offense often drop out and some later end up in prison. The article caused quite a stir. The administration of my school dismissed it, but it caught the attention of my local newspaper. A local journalist worked with me to publish an updated and more thoroughly researched version of my article in the local newspaper. The article forced the school board to revisit their “zero tolerance” policy as well as reinstate some indefinitely suspended students. I won no favors with the administration and it was a difficult time for me, but it was also thrilling to see how one article can have such a direct effect on people’s lives. It reaffirmed my commitment to a career in journalism.

This is why I’m applying for this scholarship. Your organization has been providing young aspiring journalists with funds to further their skills and work to uncover the untold stories in our communities that need to be reported. I share your organization’s vision of working towards a more just and equitable world by uncovering stories of abuse of power. I have already demonstrated this commitment through my writing in high school and I look forward to pursuing a BA in this field at the University of Michigan Ann Arbor. With your help, I will hone my natural instincts and inherent writing skills. I will become a better and more persuasive writer and I will learn the ethics of professional journalism.

I sincerely appreciate the committee’s time in evaluating my application and giving me the opportunity to tell my story. I look forward to hearing from you soon.